En el año 2002 la UNESCO recomendó el Programa de "Aprendizaje Social y Emocional". Fijando los objetivos desde el punto de vista de la inteligencia emocional que se persiguen de acuerdo de las diferentes etapas evolutivas. En la educación primaria desarrolla la Empatía, en la educación media desarrolla la capacidad de analizar las tensiones y en la educación secundaria desarrolla las habilidades de saber escuchar y hablar para no generar conflictos.
A lo largo del desarrollo de una partida de ajedrez y sea cual sea el resultado, dado que no es un juego al azar, intervienen una serie de habilidades emocionales sobre las cuales es necesario incidir desde el punto de vista educativo.
Por todo lo anterior dicho en nuestras aulas practicamos el Ajedrez en un minitorneo!
Felicitaciones profesora Noelia y alumnos de 1º2º!
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